مرحبًا

Welcome

 الزملاء الأعزاء،
 
ونحن على أعتاب توديع العام 2019، نود اغتنام هذه الفرصة للتوجه بالشكر لكم جميعًا، أعضاء أسرة التعليم ما قبل الجامعي، على تفانيكم وإسهاماتكم البارزة التي توّجت جهودنا هذا العام بالنجاح الباهر، وجعلته عامًا حافلاً بالإنجازات والاحتفالات.
 
لقد شهد هذا الشهر المنصرم وحده أحداثًا استثنائية؛ إذ كان زاخرًا بالعديد من الفعاليات المتميزة والمبادرات الرائعة التي نسلط عليها الضوء في هذه الرسالة الإخبارية.
 
وفي أوجز عبارة وألطف إشارة،
 
تقبلوا تهانينا بمناسبة اليوم الوطني لدولة قطر!
 
ونتمنى لكم جميعًا عطلة شتوية رائعة ومريحة وعامرة بالبهجة والفرح :)
 
 نتطلع إلى الترحيب بعودتكم مجددًا مطلع العقد الجديد!

مع تحيات،
فريق عمل نشرة أخبار مجتمع التعليم.

Dear colleagues,
 
As we approach the end of 2019, we would like to take this moment to thank each and every member of the PUE family for the significant role they played in making this year an incredibly successful one, filled with achievements and celebration.
 
This past month alone has been an exceptional one with numerous wonderful events and initiatives; highlighted in this newsletter.
 
Keeping this short, we wish you all an early Happy Qatar National Day!
 
We hope you all have a wonderful, restful and festive winter break :)
 
See you in the new decade!
 
Kind regards,
Pre-University EduNation Team 

قمّة النهوض بالتعليم عبر المدارس التقدّمية

LEAPS Summit

انعقاد قمّة النهوض بالتعليم عبر المدارس التقدّمية
انعقدت "قمة النهوض بالتعليم عبر المدارس التقدّمية"، بحضور سعادة الشيخة هند بنت حمد آل ثاني، نائب رئيس مجلس إدارة مؤسسة قطر والرئيس التنفيذي للمؤسسة، بمشاركة مؤسسين وقادة من المدارس التقدّمية والمراكز التعليمية ذات الصلة من مختلف أنحاء العالم. 

عقد التعليم ما قبل الجامعي القمّة بهدف توحيد جهود المدارس التقدّمية حول العالم وتبادل التجارب والأفكار ووجهات النظر حول كيفية تعزيز طرق التعليم والتعلّم، بما يُساهم في دعم طلاب مرحلة التعليم ما قبل الجامعي، وتحفيزهم على الإبداع، وتنمية فضولهم العلمي، وتطوير الذات، وتمكينهم من بناء مستقبل أفضل.

شهدت القمّة، التي من المقرر أن تعقد مرّة كل سنتين، إطلاق مبادرة "تسليط الضوء على قطر"، وتهدف إلى تعزيز الابتكار في مرحلة التعليم ما قبل الجامعي، وقد تم تطويرها بالشراكة بين التعليم ما قبل الجامعي في مؤسسة قطر، ومنظمة "هندرد" غير الربحية. من خلال هذه المبادرة التي أعلن عنها السيد ساكو تومينين الرئيس التنفيذي لـ"هندرد"، تتاح الفرصة للعاملين في مجال التعليم بدولة قطر تقديم ابتكاراتهم وأفكارهم المرتبطة بالتعليم، على أن يتم تسليط الضوء على 10 ابتكارات تعليمية في مرحلة التعليم ما قبل الجامعي على المستويين المحلي والعالمي. 

خلال القمة ناقش ممثلو المدارس التقدمية والمؤسسات التعليمية الرائدة في هذا المجال، المنهجيات المختلفة وأنظمة الحوكمة وأفضل الممارسات والأسس الواقعية التي تساهم في توفير تعليم تقدّمي يختلف عن التعليم التقليدي. كما تبادل المشاركون تجاربهم حول كيفية تطوير خبراتهم في مجال التعليم التقدّمي وتحسين أداء الطلاب في المدارس. بالإضافة إلى ذلك، ساهمت القمة في تمهيد الطريق للتعاون بين المدارس التقدمية في قطر والمؤسسات التعليمية حول العالم.

قدّمت السيدة مريم الهاجري، مدير عام أكاديميتي، المخرجات والنتائج التي تم التوصل إليها في الاجتماع الذي عُقد مع السير كين روبنسون، الخبير العالمي البارز في مجال التعليم والابتكار، والذي شارك آراءه بوقت سابق، في ندوة عُقدت آنذاك حول الحاجة إلى التعليم التقدّمي، واعتبر فيها أن الكثير من الناس حول العالم يُدركون أن الأنظمة التعليمية الحالية باتت غير قادرة على تحقيق النتائج المرجوة، ما أوجد ضرورة إحداث التغييرات الإيجابية. 

كان من بين المتحدثين في "قمة النهوض بالتعليم عبر المدارس التقدّمية"، الدكتورة فرانسيس ويلبي، وممثلين عن مؤسسات التعليم التقدمي من المملكة المتحدة "لوميار إيوكيشين" العاملة في دول عدّة مثل الولايات المتحدّة الأمريكية، المملكة المتحدة، والبرازيل. كما شارك في القمّة ممثلين عن "مدارس هب21" من فرنسا، إلى جانب كلّ من "نوفو ستدويو" و"سنتر فور آرتيستري أند سكولارشيب" من أمريكا، و"كينجزلاند بري-بيب" من المملكة المتحدة، ومؤسسة "سنهادرادا" من الهند، ومدرسة "آغورا" من هولندا.
 
PUE Hosts World's First Progressive Education Summit
Founders and leaders of international schools and institutions that take a new, disruptive approach to learning have gathered in Qatar for the world’s first progressive schools summit, attended by Her Excellency Sheikha Hind bint Hamad Al Thani, Vice Chairperson and CEO of Qatar Foundation.

The LEAPS Summit – organized by Pre-University Education – brought together the world of progressive education to explore how traditional methods of teaching and learning can be disrupted in order to support children’s creativity, curiosity, self-development, and future path.

The summit – which will take place biennially – also saw the launch of Qatar Spotlight, developed through a partnership between PUE and HundrED, a not-for-profit organization that identifies and shares innovations in K-12 education. Through this initiative, members of Qatar’s educational sector will submit their innovative education ideas, with Qatar Spotlight sharing the 10 most impactful and scalable submissions with a wider global network of educators.

During the summit, representatives of international progressive schools and education institutions discussed different methodologies, governance systems, practices, and rationales for providing education that differs from traditional schooling, and exchanged their experiences of how progressive education improves student and school performance. The talks are aimed at paving the way for expertise and resources to be shared between schools in Qatar and progressive education institutions around the world.

Sessions also focused on creativity, innovation, and the power of the arts in progressive education, and how innovations in Qatar K-12 education can be identified and spread to the world.

Speakers at the summit included Dr. Frances Wilby, Head of Education UK, and representatives of progressive education institutions Lumiar Education, which operates in countries including the US, UK, and Brazil; Hub School 21 in France; US-based NuVu Studio and the Center for Artistry and Scholarship; Kingsland Pre-Prep in the UK, the Snehadhara Foundation in India, and Agora School in the Netherlands.

المقتطفات
Highlights 

أكاديمية قطر - الدوحة 

Qatar Academy Doha

أكاديمية قطر - الدوحة تقيم صلاة الاستسقاء
تعزيزًا للهوية الدينية والإسلامية لدى طلّاب الأكاديمية وتضرعاً إلى الله وطلباً في عفوه ورضاه، وانطلاقا من حرص أكاديمية قطر - الدوحة على إحياء طلابها للشعائر الإسلامية، فقد أمّ الأستاذ محمود عامر صلاة الاستسقاء في المرحلة الابتدائية كما أمّ الصلاة في المدرسة الثانوية الأستاذ ياسر إبراهيم حيث ألقى كلاهما الخطبة على الطلاب مبينين فيها أهمية صلاة الاستسقاء في التضرع للخالق وطلب العون منه في إغاثة العباد والأرض، موضحا أن صلاة الاستسقاء سنة نبينا وهدي معلمنا الأول محمد بن عبد الله - صلى الله عليه وسلم - ثم توجهوا بالدعاء لرب العالمين أن يحفظ البلاد وأن يعمها بفضله وأن ينزل الغيث وأن يجعله غيثا مغيثا نافعا غير ضار، كما حثهم على كثرة الاستغفار فهو الدواء الناجح في حصول الغيث وعبر الحاضرون عن سعادتهم البالغة وتقديرهم لطلاب المدرسة وإدارتها في الحرص على غرس الهوية الاسلامية وتثبيت الوازع الديني في نفوس الطلاب.
 
Qatar Academy Doha Community Prays for Rain
Qatar Academy Doha performed a Rain Seeking Prayer. The Islamic Studies and Arabic teachers prayed together with the students in both Primary and Senior School. The Rain Seeking Prayer or ‘Salat Al-Istisqa’ means seeking a drink of water. Prophet Mohammed (PBUH) taught Muslims to resort to God when there is a lack of rain. Mahmoud Amer led the prayer in primary school and Yasser Ibrahim led it in Senior School. They both delivered a short message on the importance of this prayer ritual and how it is a prophetic tradition and that it is a great reminder for Muslims to seek God’s mercy in all matters of life, especially during this time of year when we are experiencing a shortage of rain. Students prayed for God to protect this land and send upon us helpful, wholesome and fruitful rain. It was a great opportunity for the school to promote Islamic identity among Muslim students through the reinforcement of such Islamic practices.
أسبوع الاستدامة
لقد كان أسبوع الاستدامة أسبوعًا مليئًا بالحركة وبالمناقشات والنشاطات والتعهدات تجاه البيئة بشكل جماعي وشخصي. كل الشكر للطلّاب الذين قاموا بتصميم لوحات للتوعية بإسبوع الاستدامة، كما قدّموا وعرضًا تقديميًا مشتركًا لمختلف الفصول الدراسية وذلك لزيادة الوعي لديهم، بالإضافة إلى إلقاء قصائد خلال التجمعات الصباحية بهذا الصدد.

نفخر بمدى وعي طلاب المدرسة الابتدائية وحرصهم على إيجاد حلول وإجراءات لحماية واحترام عالمنا. أبرز أسبوع الاستدامة الجهود الكبيرة التي تبذل في أكاديمية قطر - الدوحة ليتعلّم الطلاب هذه المفاهيم. يعد هذا الشعور بالمسؤولية الشخصية عن البيئة جزءًا أساسيًا من رحلة الطالب التعليمية، حيث سنواصل نحن كمدرسة في تعزيز وتطوير هذا الشعور.
 
Sustainability Week
Sustainability Week was an action packed week filled with great discussion, activities and pledges from our students. Thank you to all student leaders who created awareness boards, shared presentations in various classrooms and presented their own Sustainability Awareness ‘I am Poems’ during morning assemblies. We were amazed by how passionate and knowledgeable QAD students are about the environment and the actions needed to protect and respect our planet.

Sustainability Week highlighted the great efforts and learning that is taking place here at QAD. This sense of personal responsibility for the environment is a key part of students’ educational journey, one we, as a school, will continue to actively cultivate and foster.
كشّافة أكاديمية قطر - الدوحة يشاركون في تشجير المدينة التعليمية
شارك طلّاب الكشافة في أكاديمية قطر - الدوحة في زراعة العديد من الأشجار حول استاد المدينة التعليمية بمساعدة لاعبي نادي الغرافة الرياضي لكرة القدم إلى جانب يونس أحمد، حارس المرمى القطري السابق! تأتي هذه الفعالية ضمن مبادرة "كن بطلا وازرع شجرة" التي تهدف إلى زيادة المساحة الخضراء في المدينة التعليمية. بوركت سواعدكم جميعًا.
 
Qatar Academy Doha Scouts Plant Trees in Education City
Qatar Academy Doha Scouts helped plant several trees around the Education City Stadium with the help of Al Gharafa Sports Club football players and Younes Ahmed, former Qatari goal keeper! The tree planting is part of a larger effort to make Education City an even greener campus through the Park & Plant initiative. Kudos to all who were involved!

أكاديمية قطر - الوكرة

Qatar Academy Al Wakra

القدوة
في إطار دراستنا لمفهوم القدوة ضمن محور "من نحن"، استضاف طلّاب الصّف الثّاني الابتدائيّ الدّكتورة نورة شهبيك والّتي تحدثت عنْ تَجربتها ومسيرتها العلميّة والمهنيّة، وكيف نجحت في تحقيقِ هدفها بعد رحلة من الجدّ والاجتهاد، وأنّها قرّرت المضيّ قُدُماً رغم الصّعوبات والتّحدّيات التي واجهتها، وبدعمِ ومسانَدةِ أُسْرَتِها نجحت في تحقيق الهدف، وها هي اليوم طبيبة متميّزة ونموذجاً يُحتذى به وقدوة صالحة.

كما استضفنا في الإطار ذاته الطّيار حسن البوعينين الّذي تحدّث عن مسيرته المهنيّة وكيف التَحق بفريق قيادة مروحيّات الطّوارئ الّذي يتركّز عمله على إسعاف المرضى والجرحى جوّاً، وكيف نجح في إنقاذ الكثير من الحالات. أكّد الطّيّار أنّ عمله يُشْعره بسعادةٍ غامرةٍ لأنّه يُقَدّم خدمةً إنسانيّة جليلة، وقد كرّس بعمله هذا مفهوم القدوة الصّالحة بأبهى الصّور.

وبعد عرض نماذج واقعيّة من المجتمع المحلّي، أدرك الطّلاب أنّ مفهوم القدوة لا يقتصر على مدى ضيّق يتربط بالشّهرة أوالرّياضة فقط، وأنّها مفهوم واسع يتيح لهم ولِبقيّة أفراد المجتمع أن يكونوا قدوة صالحة لمن حولهم وذلك بالجدّ والمثابرة والأخلاق الحسنة.

Role models
Grade 2 students are studying about role models within their “Who We Are” unit. Dr. Noura Shahbeek, a parent in our school, talked about her experiences, career and how she succeeded in achieving her goal after a journey of hard work, deciding to move forward despite having difficulties. With the support of her family, she has succeeded in achieving her goals, and today she is a distinguished physician and a role model.
 
Within the same unit, we hosted the pilot Hassan Al-Buainain, a parent in our school, who talked about his career and how he joined the emergency helicopter command team - which focuses on the air rescue of the sick and wounded - and how he managed to save many lives. The pilot stressed that his work makes him very happy because he provides a human service, and he has dedicated his career to becoming an exemplary role model.
 
After hearing from real role models from the community, students realized that the concept of a “role model” is not narrowly limited to fame, the arts or sports; it is a broad concept that encourages them and the rest of the community to be good role models for those around them through hard work, perseverance and good manners.

وسائط الإعلام
أثناء رحلة البحث والتقّصي في محور "كيف نعبّر عَنْ أنْفسَنا"، عَمِل طُلاب الصًّف الرَّابع في مَجْموعات خُبراء للتَّعرف على أشْكال مُختلفة من وسائل التواصل وتأثيرها عَلى النَّاس. أُتيحَت الفُرصَة لِبَعْض الطُّلاب للبَث عبر الرَّاديو المَدرَسِّي، بَيْنَما أنشأ آخرون مَجلّة للصَّف الرَّابع  تَحتَوي عَلى مَواضيع مُختلفة - قسم للقِصَص وقِسم لِمَعلومات عَامّة: رِياضيَّة وَثَقافية وَفَنيَّة - وقد تَشَاركَ فيها بَعْض الطُّلاب العمل وتفاعلوا بِشَكل رائِع ومُمَيز وتَمَّ اختِيَّار المَواضِيع بناء على رَغْبتم وتفضيلاتهم. في مجموعة أخرى قامَ بَعْضُ الطُّلاب بإعداد دُروس تعليميّة مصوّرة في مادة الرِّياضيات لِتَعليم زملائهم عملية ضرب الأعداد المكونة من خانتين، في حِين قامَ آخرون بِعَمَل فيديُوهات مُوسِيقية للتَّرفيه عَنْ أقرانهم. في مَجْموعة الخُبراء في الإعلانات، قام الطُّلاب بإنْشاء إعْلانات لِدَعْم بَرنامَج الأخلاق وتوعية الجمهور بأهمية خلق التّفكر، في حين أنْشَأ طُلاب آخرون فيديُوهات لإقناع زملائهم بأهمية أن يكون كل منهم، مواطناً رقمياً مسؤولاً، بَيْنَما شَارَكَت مَجْمُوعة أخِيرة حُبّهم لِمَدرَسَتِهم مِنْ خِلالْ إنشَاء مَقاطِع فيديو لإقْناَع النَّاس بأنّ أكاديمية قطر - الوكرة هي أفضل مَدْرَسَة.

Media Types
During our inquiry into how we express ourselves, Grade 4 students worked in groups to learn about the different types of media and their impact on the community. Some students had the chance to broadcast on the school radio, while others created a Grade 4 Arabic magazine. Some made math tutorials to teach their peers double digit multiplication, and others made music videos to entertain their peers. In the Advertising group, students created promotional iTrailers to support the ethics program and encourage their audience to be mindful. A final group shared their love for school by creating promotional videos to persuade people that QAW is the best school.

مسابقة كتّاب المستقبل
شاركت أكاديميّة قطر - الوكرة في مسابقة "كتّاب المستقبل" والّتي تنظّمها وزارة التّربية والتّعليم بالتّعاون مع قطر الخيريّة. تتطلّب المسابقة أن يخوض المشاركون تصفيات أولى في مهارة كتابة القصة، وذلك لاختيار المرشّحين للمراحل الّلاحقة، وقد تأهّلت الطّالبة مريم آل ثاني للمرحلة الثّانية من المسابقة للمشاركة في التّصفيات النهائيّة لـكتّاب المستقبل. من الجدير بالذّكر أنّ المرحلة الأولى شهدت منافسة كبيرة شارك فيها ما يزيد على 1500 طالب وطالبة من المرحلة الابتدائيّة من مدارس قطر الحكومية والدولية والخاصّة، وكانت مريم ضمن القائمة النّهائية التي تضمنّت 15 طالبة فقط ممن تأهلوا للمراحل التّالية. نحن فخورون جدّا بإنجاز الطالبة ونتمنّى لها التّوفيق في المراحل القادمة.

Future Writers Competition
Qatar Academy Al Wakra participated in the “Future Writers” Competition organized by the Ministry of Education in cooperation with Qatar Charity. The competition requires participants to compete in the first stage story writing, in order to select the candidates for the later stages. A QAW student, Maryam Al Thani, qualified for the second stage to participate in the final competition of “Future Writers”. The first phase had great competition and was attended by more than 1500 students from public, international and private schools in Qatar. Maryam was on the final list that included only 15 students who qualified for the next stages. We are very proud of her achievement and we wish her the best of luck in the next stages of the competition.

 أكاديمية قطر - السدرة

Qatar Academy Sidra 

مهرجان اليوم العالمي
إحتفل مجتمع أكاديمية قطر - السدرة بتنظيم فعالية اليوم العالمي. حيث شارك الأهل والطلاب والمعلمون من 32 جنسيه مختلفه بمسيرة رفع الأعلام و النشاطات المختلفة. ولقد استمتع الأهل بالاجنحة المختلفة لعدة دول والتي تضمنت الأطعمة التقليدية و الثقافات المتعددة. والتي نظمت من قبل رابطة الآباء والمعلمين. ولقد كانت هذه فرصة لبناء العلاقات والترابط مع بعضنا البعض في مجتمع متجاوب وديناميكي وايجابي. 

International Family Fun Day
QA Sidra celebrated its diverse international identity at our International Family Fun Day.  Our community, parent, students, and teachers, from 32 different nations participated in a parade of flags and activities. Our families enjoyed the international booths that provided learning engagements from various countries and traditional food organized by our PTA. This day was a great opportunity to build connections and strong relationships across our kind, dynamic and responsive learning community.

الإنجازات الرياضية في أكاديمية قطر - السدرة
 لقد زاد عدد المشاركين في الفرق الرياضية في المدرسة هذا العام و تمت المشاركة بعدد أكبر من المباريات. وكذلك إنضمام مدربين جدد إلى الفريق. نحن فخورون بفريق أكاديمية قطر - السدرة لحصوله على الميدالية الذهبية في مباراة كرة القدم. ولقد أدى الفهود أداء جيدا وكانوا ايجابيين وتحلو بالروح الرياضية داخل وخارج الملعب.

لدينا فريق مميز من الصبيان تحت سن 11 وقد فازوا في البطولة التي حصلت مؤخرا. كذلك فقد نجحت بقية  الفرق من مدرستنا بالنجاح ضمن المراكز الستة الأولى. وكان من الجميل رؤية المزيد من الأهل يحضرون المباريات ورؤية الروح الجماعية لمجتمعنا في نمو. نشجع الجميع على حضور المباريات القادمة. 

QAS Sports Achievements
Participation in sports has increased so far this year with larger numbers of students involved. Increased numbers of staff have also been helping in a coaching capacity. The highlights so far have been the attitude and sportsmanship of students.

The under 11 Football Boys Team won their QPPSSA tournament recently. All other teams have successfully completed their competitions with placing consistently in the top 6. It has also been encouraging to see more parents coming to watch the young Panthers perform and to see our community spirit continuing to growth. Go Panthers!

أسبوع بلا جدران
شارك طلاب المدرسة الثانوية في أكاديمية قطر - السدرة مؤخرا في تجربة "اسبوع بلا جدران" في قطر وخارجها. حيث أتيحت للطلاب الفرصة لمعرفة المزيد عن دولة قطر من خلال ورش عمل فنية وفن البحث في المكتبة وخدمات التعلم. كما وشارك مجموعة من الطلاب في ورش عمل ضمن مؤتمر القمة العالمية للابتكار في التعليم وتعلموا عن الوظائف التي من الممكن إتخاذها في المستقبل. بالإضافة إلى ذلك فقد شاركت مجموعة أخرى من الطلاب في مؤتمر الفضاء في تركيا.
 
Experiential Learning Empowers Motivation
Qatar Academy Sidra secondary school students recently participated in a week of experiential learning “Week without Walls” within Qatar and across international borders.
A group of students had the opportunity to learn more about Qatar through art workshops, art library research and service learning. A group of students participated in the WISE Doha Learning Days workshops and engaged in job shadowing to learn more about possible career paths. In addition, one group has been at Space Camp in Turkey.

 أكاديمية قطر - مشيرب
Qatar Academy Msheireb

صلاة الإستسقاء بأكاديمية قطر - مشيرب
تلبية لدعوة أمير البلاد المفدى لإقامة صلاة الاستسقاء في جميع أرجاء البلاد، نظمت أكاديمية قطر - مشيرب فعالية صلاة الاستسقاء الخميس 14 من نوفمبر 2019 تزامنا مع أدائها في مساجد الدولة ومدارسها، وذلك من خلال دعوة الشيخ أحمد حسان من جامعة حمد بن خليفة ليكون إماما وخطيبا في الصلاة.

كما تم دعوة أولياء الأمور للمشاركة في إقامة الصلاة، وقد أدى طلاب الأكاديمية من الصف الثالث إلى الخامس مع المعلمين وأولياء الأمور الصلاة بعد أن تعلم الطلاب كيفية أدائها تطبيقا لسنة النبي عليه الصلاة والسلام، وطلبا من الله السقيا. سائلين الله عز وجل أن يتقبل من الجميع ويستجيب لدعواتنا، وأن يعم قطر الخير والبركة.
 
Prayers for Rain at QAM
HH Sheikh Tamim Bin Hamad Al Thani, the Emir of the State of Qatar, invited Qatar to hold a prayer for rain. Consequently, on Thursday 14 November, QAM invited Sheikh Ahmed Hassan from Hamad bin Khalifa University, to lead its prayer for rain in the school courtyard.

Parents and staff were invited along with Grade 3–5 students, who learned how to perform the prayer for rain as per the Prophet’s tradition (PBUH). We ask God to accept this prayer from us, respond to our calls, and bless Qatar.
أكاديمية قطر - مشيرب تقول لا للبلاستيك
زار السيد حمد سعد ممثل جمعية مستقبل أخضر أكاديمية قطر - مشيرب، والتقى بطلاب الصف الثالث يوم الأربعاء 20 نوفمبر. ويذكر أن جمعية مستقبل أخضر هي جمعية شكلها مجموعة من الشباب القطري الذين يعملون على وقف استخدام البلاستيك. عرض السيد حمد عددًا من الصور لبعض الحيوانات التي تعاني من البلاستيك الذي يتم التخلص منه في المياه، وتحدّث عن كيف يمكن للشباب إحداث تغيير من خلال رفض المنتجات البلاستيكية كالأكياس، وأدوات المائدة، والزجاجات.
كما تحدث عن ضرورة استخدام صناديق القمامة الصحيحة وشرح لهم كيف يمكنهم الانضمام إلى عمليات تنظيف الصحراء. وفي النهاية أحدث السيد حمد نوعاً من الدهشة لدى الطلاب من خلال مشاركة الابتكارات التي تطورت لتحل محل البلاستيك. نتطلع لرؤية مدى تأثير عرض السيد حمد الملهم على تصرفات الطلاب وأفعالهم.
 
Say No to Plastic
On November 20, Grade 3 students and teachers had the pleasure of meeting Mr. Hamad Saad, a representative from Greener Future. Greener Future is a group of Qatari youth who are taking action against using plastic. Mr. Hamad showed students startling images of animals suffering due to plastic being disposed into the water. He spoke about how young people can make a difference by rejecting plastic bags, cutlery and bottles.
He also told students about using correct disposal bins and about how they can join desert cleanups. Finally, he dazzled students by sharing innovations, which have developed to replace plastic. We cannot wait to see what kind of action our Grade 3 students will take after Mr. Hamad’s inspiring presentation!

أكاديمية العوسج

Awsaj Academy

أكاديمية العوسج تحصل على اعتماد مجلس التعليم في مجال الأعمال والتكنولوجيا
تم مؤخرا اختيار أكاديمية العوسج كمركز لبرنامج التعليم في مجال الأعمال والتكنولوجيا حيث يُمكن هذا الاعتماد طلاب الصف 11 و12 بالأكاديمية من متابعة البرامج المهنية المعتمدة في مجالات الوسائط الرقمية الإبداعية أو الأعمال. يركز البرنامج والذي يستمر لمدة عامين على المهارات المهنية العامة والمتخصصة اللازمة للطلاب للدخول في التدريب المهني أو التعليم العالي كما انه معترف به من قبل الجامعات القطرية وجامعات المملكة المتحدة. يسر أكاديمية العوسج أن تكون المركز الأول والوحيد المعتمد ضمن مدارس مؤسسة قطر والقادر على تقديم شهادات تعليمية مهنية تمنح بالخارج ومعترف بها دوليًا. سيدعم برنامج التعليم في مجال الأعمال والتكنولوجيا الجهود المبذولة والمستمرة لترشيح أكاديمية العوسج لنيل الاعتماد كمدرسة لبرنامج شهادة البكالوريا الدولية المهنية.
 
Awsaj Academy is an Authorized BTEC Program Delivery Center
Awsaj Academy has recently been designated an authorized BTEC Program delivery center. The authorization allows Grade 11 and 12 students to pursue certified vocational programs in creative digital media or business. The two-year program focuses on the general and specific career skills necessary for students to enter apprenticeships or higher education, and is recognized by universities in both Qatar and the UK. Awsaj Academy is pleased to be the first and only authorized center in the network of QF Schools able to deliver externally awarded and internationally recognized vocational educational certificates. The BTEC program will support Awsaj Academy's ongoing candidacy toward authorization as an IB Career Program school.
المادة مهمة! التعلم العملي
درس طلاب الصف الخامس خصائص المادة من خلال صنع الآيس كريم. تعرف الطلاب على التغييرات التي تطرأ على المادة، وتعرفوا على ما إذا كانت في كل مرحلة من مراحل العملية ستكون خليطًا، محلولًا أو تغييرًا كيميائيًا فيزيائيًا وفحصوا مصير المكونات المستخدمة مع تطوير فهم أعمق لكيفية عمل المادة.

قام الطلاب بالتدريب من خلال صناعة الملصقات والألعاب وإجراء التجارب لترسخ المادة التعليمية. ولربط المادة التعليمية بالحياة العملية قام الطلاب بالذهاب في رحلة ميدانية إلى سنو ديونز في فستيفال سيتي للاستكشاف والتعرف على وجود المياه في الحالات الثلاث: الصلبة والسائلة والغازية.
 
Matter Matters! Inquiry through Action
Grade 5 students investigated the properties of matter through the making of ice cream. Students explored the changes in matter, determined whether each stage of the process would be a mixture, solution or chemical-physical change and examined the destiny of the ingredients used while developing a deeper understanding of how matter works.

Students demonstrated learning through the making of posters, playing games and conducting experiments. Promoting learning through real life experiences! Students went on a field trip to Snow Dunes at Festival City to explore the appearance of water in all three states: solid, liquid, and gas.
التاريخ مفخرة
درس طلاب الصف الثامن من خلال مادة الدراسات الاجتماعية عن الابتكارات العربية. بدايةً ركز الطلاب على المعمار في قطر، من ثم أوكل إليهم مهمة انشاء تصميمهم الخاص المبتكر معتمدين على أعواد الاسنان وحلوى الخطمي. حيث قاموا ببعض التصميمات المثيرة للاهتمام.

ولتعزيز البرنامج الدراسي، أتيحت لهم الفرصة لزيارة المتحف الوطني وتلقوا تعريفا من المرشدين عن القطع الأثرية المبتكرة الرائعة من التاريخ القطري. حيث اظهر الطلاب اهتماما خاصا بالجزيرة البنفسجية التي اكتسبت اسمها من صدفة معينة وجدت هناك، والتي تنتج صبغة بعد سحقها وتستخدم في تلوين العلم! بعد الرحلة المدرسية، قام طالبان على الأقل بزيارة المتحف مع أسرهم؛ إنها قصة نجاح بالفعل!

Nobel History
This term Grade 8 students have been learning about Arabic Innovations in Social Studies. Initially, they focused on Innovative buildings around Qatar and then they were given a task of creating their own ‘innovative’ structure, built from toothpicks and marshmallows. This proved to be a real hit with the students and they came up with some extremely interesting designs.

To further this program of study, they also had the opportunity of visiting the Qatar National Museum and received a guided tour of the incredible artefacts detailing the innovative history of Qatar. One particular point of interest for the students was in reference to Purple Island; its name coming from a specific shell found there, who’s dye when crushed, is used to color the National Flag! Since the trip, at least two students have revisited the museum with their families; a success story indeed!

  أكاديمية قطر للقادة
Qatar Leadership Academy 

طلاب الصف الحادي عشر يزورون مكتبة قطر الوطنية
نظمت أكاديمية قطر للقادة رحلة ميدانية إلى مكتبة قطر الوطنية لطلاب الصف الحادي عشر الذين يدرسون مادة التاريخ العالمي للقرن العشرين والقضايا العالمية.

لقد وفرت الرحلة فرصة ممتازة للطلاب لتوسيع نطاق تعلمهم في بيئة محفزة للغاية، والاستفادة من أحدث التقنيات والموارد الضخمة والمرافق الحديثة في مكتبة قطر الوطنية. كان هدفنا من الرحلة تعريف الطلاب على آلية استخدام موارد المكتبة وتعليمهم كيفية إجراء أبحاث مستقلة حول الموضوعات التي يدرسونها.

وعند الوصول إلى المكتبة، تم إعطاء الطلاب لمحة موجزة عن مخطط المكتبة وخصائصها المعمارية الخاصة، تبع ذلك جولة في مرافق المكتبة المختلفة بما في ذلك قاعة القراءة الرئيسة التي تضم أكثر من مليون نسخة مطبوعة، واستوديو التصميم الثلاثي الأبعاد، واستوديوهات تسجيل الموسيقى والفيديو، وقاعات الدراسة وغرفة الكمبيوتر.
 
QLA cadets visited Qatar National Library
Qatar Leadership Academy organized a field trip to the Qatar National Library for Grade 11 cadets studying the 20th Century World History and Global Issues courses.
 
The trip provided an excellent opportunity for the cadets to extend their learning in a highly stimulating environment, taking advantage of the latest technology, the vast resources and state-of-the-art facilities of the newly opened Qatar National Library. Our purpose was to familiarize cadets with using the library resources and to teach them how to carry out independent research about the topics they have been studying.
 
Upon arrival, the cadets were given an introduction about the library’s layout and its special architectural features. This was followed by a tour of the various library facilities including the main reading hall with over 1 million hard copy publications, the 3D design studio, the music and video recording studios, the study rooms and the computer room.
حفل ترفيع الطلاب المستجدين لرتبة طالب ملتحق
طابور تكريم وترفيع طلاب أكاديمية قطر للقادة المستجدين والمشاركين في المخيم القيادي والتربوي في الأردن من قبل المدير العام جميل الشمري.
 
Award Ceremony for QLA’s New Cadets
QLA held an Award ceremony for its new cadets as well as the cadets that completed the Leadership and Academic Camp in Jordan. The cadets were awarded by QLA Director, Jameel Al Shammari.
البطل العالمي معتز برشم في ظيافة أكاديمية قطر للقادة
تشرفت أكاديمية قطر للقادة بزيارة البطل القطري والعالمي معتز برشم والحائز على الميدالية الذهبية في بطولة العالم لألعاب القوى 2019 وتم أقامة حفل تكريمي له بهذة المناسبة.
 
كما اختتمت بطولة أكاديمية قطر للقادة للوثب العالي بتكريم الطلبة الفائزين من قبل المدير العام للأكاديمية جميل الشمري وبطل العالم في الوثب العالي معتز برشم.
 
QLA Hosts Champion Mutaz Barshim
QLA was honored to host the Qatari and world champion Mutaz Barshim, who received the golden medal in the 2019 World Athletics Championships. A ceremony was held to celebrate and honor him for this occasion.
 
Additionally, QLA had completed its High Jump Tournament, and the winning cadets were awarded by QLA’s Director, Jameel Al Shammari alongside Mutaz Barshim.

برنامج الجسر الأكاديمي
Academic Bridge Program

استضاف برنامج الجسر الأكاديمي معرض "كل الجامعات في قطر"
استضاف برنامج الجسر الأكاديمي معرض "كل الجامعات في قطر" بمشاركة كل الجامعات في قطر وعدد من المؤسسات الحكومية والشركات والمراكز الإستشارية.

وقد أقيم معرض "كل الجامعات في قطر"، في يوم 12 نوفمبر 2019، ويهدف المعرض إلى منح طلاب المرحلة الثانوية والعائلات، وكذلك طلاب وطالبات برنامج الجسر الأكاديمي فرص استكشاف الخيارات التعليمية والمهنية المتاحة، وتسهيل التواصل مع الجهات المعنية.

وقد شارك في المعرض كل الجامعات في قطر بما فيها جامعات المدينة التعليمية. كما حضر بعض من الجهات الحكومية والشركات والمراكز الإستشارية: الخطوط الجوية القطرية، مركز قطر للتطوير المهني، قطر للبترول، المجلس الثقافي البريطاني، مركز بداية، مركز سكور بلس لتعليم اللغات، قراري، مركز الاستشارات التعليمية، الولايات المتحدة.
 
The Academic Bridge Program organizes the ‘All Qatar Universities Fair’
ABP organized the ‘All Qatar Universities Fair’, attended by all universities in Qatar, governmental organizations, companies and consultation centers.
 
This fair took place on Tuesday 12 November 2019 and it aimed to provide students and their families with the opportunity to explore the educational and professional options available to them, as well as facilitate communication with the companies and universities.
 
Participants in the fair included EC Universities, government organizations, companies and consultation centers such as Qatar Airways, Qatar Career Development Center, Qatar Petroleum, British Council, Bedaya Center, Score-Plus/Princeton Review, Qarari and Education USA.

أكاديمية ريناد
Renad Academy

أكاديمية ريناد توسع شراكتها مع إدارة الشقب لتربية الخيول
على مدار السنوات الثلاث الماضية، يحضر طلاب أكاديمية ريناد جلسات العلاج بركوب الخيول في الشقب. لقد تطورت هذه الشراكة عاماً بعد عام، إلى حد أننا فخورون للغاية بالإعلان عن أن جميع طلابنا يحضرون الآن جلسات أسبوعية مرة واحدة في الأسبوع.

يذهب طلاب مدرستنا أيام الاثنين والثلاثاء والأربعاء الى الشقب، ونحن ممتنون للغاية على الاستفادة من هذه المرافق ذات المستوى العالمي. انضم حديثا مجموعة من طلاب صفوف الروضة 3 والروضة 4 لحضور هذه الجلسات؛ بدأت هذه المجموعة من الطلاب جلساتهم قبل أسبوعين واستمتعت بها تمامًا حتى الآن. وفرّت هذه التجربة لطلابنا الفرصة لتطوير مهاراتهم من خلال زيادة التفاعل الاجتماعي، زيادة الوعي حول الحيوانات بالإضافة الى أن برنامج العلاج بركوب الخيول ذو المستوى العالمي له تأثير إيجابي ملموس على طلابنا.
 
Renad Academy Expands its Partnership with Al Shaqab Equine Education Department
For the past three years, Renad Academy students have been attending equine therapy sessions at Al Shaqab EED. This partnership has grown year on year, to the point where we are immensely proud to announce that all of our students are now attending weekly sessions.

Moreover, our school has students attending on Mondays, Tuesdays and Wednesdays for which we are extremely grateful to be able to avail of these world-class facilities. Our latest cohort of students to attend these sessions are our PS3 and PS4 students.
Providing opportunities to develop their skillsets through increased social interaction, increased animal awareness along with the world-class equine therapy program has had a really positive impact on our students.
نهاية الوحدة التعليمية الأولى
لقد وصلنا إلى نهاية الوحدة التعليمية الأولى من هذا الفصل الدراسي بعنوان "من نحن!" خلال هذه الوحدة، أتيحت الفرصة للطلاب للتعرف على الصفات التي تجعلهم فريدين وأهمية معرفة المكان الذي يتواجدون فيه في هذا العالم. للاحتفال بالتراث الثقافي الذي تعلّمه الطلاب، تمت دعوتهم لارتداء الملابس التقليدية (الثوب القطري للاْولاد والعباية/الفستان للبنات) أو ألوان من الزي التقليدي من بلادهم.
 
End of First Unit Celebration
We have come to the end of our first unit of learning “Who We Are!” During this unit, students had the opportunity to learn about the qualities that make them unique and the importance of understanding where they are in the world. To celebrate student’s cultural heritage, they were invited to wear either a traditional outfit or colors of their country of origin.

أكاديمية قطر للعلوم والتكنولوجيا

Qatar Academy for Science and Technology

أهمية تمكين المرأة
كجزء من مهرجان أيام الدوحة للتعلّم، قاد طلاب أكاديمية قطر للعلوم والتكنولوجيا بعض جلسات قوية ومفيدة لإلهام ودعم الآخرين في التعليم في جميع أنحاء قطر. شاركت الفتيات من الصف الثامن حتى الصف العاشر في الفعالية. بدأ العرض ببعض الخطب المشجعة بشكل محترف حول تمكين المرأة ودورها في المجتمع. راجع انستجرام أكاديمية قطر للعلوم والتكنولوجيا للتعرف على الخطب بما في ذلك عرض فيديو لا ينسى من طالبة الصف الثامن نور.
 
The Importance of Female Empowerment
As part of Doha Learning Days, students at QAST led some powerful and informative sessions to inspire and support others in education across Qatar. Grade 8 to Grade 10 girls kick-started the event with some incredibly emotive speeches about female empowerment and the role of women in society. See the QAST Instagram page for highlights of the speeches including an unforgettable 1-minute video presentation from Grade 8 QAST student, Noor.
Video - فيديو
في أكاديمية قطر للعلوم والتكنولوجيا نحن نقود
طوّر طلاب وطالبات الصفوف الثامن والتاسع والعاشر دورات العمل الخاصة بهم لمهرجان أيام الدوحة للتعلّم لقيادة سلسلة من الدورات:

بناء ملاجئ للناجين من الكوارث الطبيعية
استكشاف الأمن المائي
تعزيز فهم الجراثيم ومقاومة المضادات الحيوية

أعطت هذه الجلسات لطلابنا الفرصة لتطوير مهاراتهم في التعاون والتواصل والقيادة. لقد تعاملوا مع الغموض والتغيير الناجم عن المناخ، مما أدى إلى فرص جديدة للعمل مع تلاميذ من العوسج لتعليمهم كيفية وسبب بناء المخابئ، وأهمية المياه النظيفة، وما يحدث لمياه الصرف الصحي وكيف يمكننا تقليل استهلاكنا للمياه.
 
At QAST We Lead
Grade 8, 9 and 10 students developed their own workshops for Doha Learning Days to lead a series of sessions:
 
Build shelters for survivors of natural disasters
Explore water security
Enhance understanding of germs and antibiotic resistance
 
These sessions gave our students the opportunity to develop their collaboration, communication and leadership skills. They dealt with ambiguity and change caused by the weather, which led to new opportunities to work with pupils from Awsaj Academy, learning how and why we build bunkers, the importance of clean water, what happens to wastewater and how we reduce our water consumption.
دعم الآخرين
كجزء من التزام طلابنا بدعم الآخرين، تطوعت أكاديمية قطر للعلوم والتكنولوجيا للأنشطة طوال مهرجان أيام الدوحة للتعلّم وعملت مع منظمات أخرى لاكتساب المهارات اللازمة من أجل مجتمعنا. بما في ذلك التطوع لتدريب كرة القدم للمكفوفين، ودعم جلسات برمجة جو كود وبرنامج تعليم الدماغ، والتي كانت تدور حول دعم المواقف الإيجابية واكتشاف الثقة الداخلية لتعزيز نقاط القوة لدى بعضهم البعض. شكراً لكل من عمل معنا حيث استفدنا بتعلمنا إلى ما بعد الفصل الدراسي هذا الأسبوع قبل قمة وايز الرابعة عشرة في الدوحة. ”لنتعلم من جديد – ما معنى أن تكون إنسانًا“
 
Supporting Others
As part of our students’ commitment to support others, QAST volunteered for activities throughout Doha Learning Days and worked with external organisations to gain the skills needed to give back to our community. Including volunteering for blind football coaching, supporting Go-Code programming sessions and Brain Education, which was all about promoting positive attitudes and discovering inner confidence to enhance each other’s strengths. Thank you to everyone who worked with us as we took our learning beyond the classroom this week ahead of the 14th WISE Summit in Doha. We most certainly unlearnt, relearnt and understood what it means to be human.

أكاديميّتي
Academyati

لقاء الإثراء الأول
بسرور بالغ وتبادل شيق في الأحاديث أنتهى لقاء الأثراء الأول للعام الحالي 2019– 2020 م والذي تميز بتفاعل رائع من الآباء والأمهات, كانت مشاركة الأفكار والآراء حول التكنولوجيا وتجاربنا مع الأطفال مثرية جداً وكان تنوع وجهات النظر والابتسامة نقطة إنطلاق للجميع.

في هذا اللقاء استمعنا لتجارب رائعة مختلفة, حيث قام جميع المشاركين عبر التجربة في مجموعات بمحاوله فك ألغاز تمثل تحديات تشابه الواقع اليومي الذي يحدث مع أطفالنا وبعد ذلك قمنا بالتعرف بساطة حل هذه المشكلات.

يقوم لقاء الاثراء على مشاركة الأباء والأمهات بخبراتهم وتجاربهم الشخصية في مجتمع مدرسة أكاديميتي ويؤكد على مجموعه من الأهداف أهمها أننا نكتشف كل يوم شيئاً جديداً عن أطفالنا وأن نتقبل أننا قد نخطئ عند التعامل معهم وأن كل طفل من أطفالنا مختلف عن الآخر.
 
First Parents Enrichment Session
Academyati are delighted to announce that the first parent enrichment session for the academic year 2019-2020, was a notable success. The theme of the session focused on the responsible use of technology with regards to children. The sharing of ideas, opinions and experiences enriched the discussion and presented a diverse spectrum of views.
 
During this session, parents were invited to partake in brainteaser activities similar to what students at Academyati are exposed to on a daily basis. Some participants experienced difficulty and over-complexed the puzzle despite its simplicity. We have identified the simplicity of solving problems.

The main take away from this session was that parental mistakes are not uncommon; however, the exchange of our learning and experiences promotes progress and success both at home and in school.
تجربة تعلم
خلال زيارة ممتعة إلى استديوهات قناة براعم قام أطفال مدرستنا بجولة حول أرجاء القناة حيث شاركوا في برنامج القناة المحبب "عنبر" مع المذيعة المتألقة جيهان حيث تفاعلوا في الحديث معها وأجابوا على تساؤلات عنبر الغريبه بابتهاج كبير.
 
قاموا بعد ذلك بإداء أدوار مسرحية تحاكي أدوار البرامج التي تبث على القناة بصورة مرحه, قام الأطفال خلال الجولة بالتعرف على أنواع الاجهزة التي تستخدم في التصوير ومشاهده غرف المونتاج عن قرب وتجربه مجموعة منها.
 
في الختام استمتع الأطفال بالأنشطة المتنوعة في مساحة الابداع واللعب وقضوا يوماً جميلاً.

Learning Experience
This month Academyati students visited Baraem television channel, exploring all the different facilities and sub stations across the studios. The students connected with the channel’s most loved puppet “Anbar” alongside the brilliant presenter Jehane. The children were keen to answer the questions raised by “Anbar” and Jehane with joy and excitement.
 
Students improvised choosing various characters and played different roles using Baraem’s magical set and stage. The students explored and experimented with a variety of equipment used in real TV production.
 
Our learners engaged and enjoyed the different open spaces to play and innovate.

طارق بن زياد
Tariq Bin Ziad

الإذاعة المدرسية لجميع صفوف مدرسة طارق بن زياد
تجمع طلاب طارق بن زياد صباحا في جو يملؤه الحماس والالتزام في أول إذاعة مدرسية تضم كل صفوف المدرسة من الروضة إلى الصف الأول، وقرأ طالبان سورة من القرآن الكريم، ثم أنشد جميع الطلاب النشيد الوطني لدولة قطر بكل فخر وحماس، أعقبه حديث ومناقشة من المسؤولة الأكاديمية دلال علي أحمد عن ذكرى المولد النبوي وأهم الصفات التي يجب أن نتعلمها من الرسول الكريم عليه الصلاة والسلام، وقد تفاعل الطلاب معها بالإجابات، أعقب ذلك عرض إنشاد ديني في حب الرسول عليه الصلاة والسلام من طلاب التمهيدي والصف الأول. في نهاية الإذاعة تشارك كل الطلاب في التعبير عن حبهم للرسول الكريم عليه الصلاة والسلام وأهم الصفات التي يجب أن يتعلموها من سيرته العطرة.
 
First Assembly at Tariq Bin Ziad
Our students gathered in the morning with committed and enthusiastic spirits for the school's first morning assembly to include all classes from Preschool to Grade 1, which started with reciting the Quran then singing the Qatar national anthem. Our students then got into a discussion about the qualities of the Prophet (PBUH) with the academic official Dalal Ali Ahmed on the anniversary of the Prophet's birthday, which was then followed by a religious song performed by KG and Grade 1 students to express their love for the Prophet. At the end of assembly, all students gathered to express their love for the Prophet (PBUH).

  مركز التعلّم 
The Learning Center (TLC)

إطلاق برنامج سفراء الصحة النفسية
أطلق مركز التعلم  وثلاث مدارس تابعة لمؤسسة قطر بالتعاون مع مستشفى سدرة للطب برنامج سفراء الصحة النفسية في شهر نوفمبر. برنامج سفراء الصحة النفسية هو برنامج توعوي يعنى بالصحة البدنية والنفسية ويقوده مجموعة من طلبة الثانوية الذي يؤدون دور الصديق المتابع أو (السفير). خلال يومي 2 و3 نوفمبر الحالي حضر أحد عشر تلميذاً من مدارس أكاديمية قطر - السدرة وأكاديمية قطر للقادة وأكاديمية العوسج، دورة تدريبية من تقديم الدكتور علي خليل ومجموعة من زملائه من مستشفى سدرة للطب، وذلك لتهيئة الطلبة لتسلم مهامهم كسفراء للمارسات الصحية والنفسية.
 
Wellness Ambassador Program Launch
The Learning Center (TLC) and three Qatar Foundation Schools, in collaboration with Sidra Medicine, excitedly launched the Wellness Ambassador Program in November. The Wellness Ambassador Program is a wellness and mental health awareness program led by high school students who serve as peer mentors or “Ambassadors.” On November 2 and 3, 11 high school students from Qatar Academy Sidra, Qatar Leadership Academy, and Awsaj Academy, attended a training conference led by Dr. Ali Khalil and his colleagues from Sidra Medicine to prepare them for their important roles as Ambassadors.
دور أخصائي النطق واللغة في مدارس مؤسسة قطر
يتمثل دور أخصائي علم النطق واللغة في مدارس مؤسسة قطر في التعاون والتشاور مع المعلمين وأولياء الأمور، ومراقبة وتقييم الطلاب والعلاج المباشر في نماذج السحب من الصفوف أو الدعم داخل الصف. توفر أخصائيو النطق و اللغة التدخل العلاجي للطلاب في مجال النطق (إصدار أصوات الكلام)، الصوتيات (تطورنطق الأصوات اللغوية)، الطلاقة (التأتأة)، الصوت (الطريقة التي يصدر بها الصوت، جودة الصوت)، اللغة الاستقبالية/التعبيرية (كيف يفهم الطفل اللغة وينتجها) واللغة الوظيفية (المهارات الاجتماعية) وفقدان السمع (مساعدة الأطفال الذين يعانون من مشاكل في السمع). أخصائيو النطق واللغة موجودون لمساعدة الطلاب الذين يعانون من تحديات التواصل المتنوعة للحد من التأثير السلبي على تعليمهم. يعمل أخصائيو النطق واللغة في جميع المستويات - يوفر أخصائيو النطق واللغة خدمات نطق ولغة مناسبة لمرحلة ما قبل المدرسة ورياض الأطفال والصفوف الابتدائية والصفوف الثانوية.
 
Role of the Speech-Language Pathologist in QF Schools
The role of a Speech Language Pathologist (SLP) at QF Schools is collaboration and consultation with classroom teachers and parents, observation and assessment of students and direct therapy in pull-out or push-in models. SLPs provide therapeutic intervention to students in the area of articulation (pronunciation of speech sounds), phonology (development of sound patterns), fluency (stuttering), voice (the way the voice sounds, its quality), receptive/expressive language (how a child understands and produces language), pragmatic language (social skills) and hearing loss (helping children with hearing problems). SLPs are there to assist students with diverse communication challenges to limit overall educational impact. SLPs work across all levels - SLPs provide appropriate speech language services in preschool, kindergarten, primary grades, secondary grades and high school.

معهد التطوير التربوي
Education Development Institute 

تدريب معلمات مرحلة الطفولة المبكرة في وزارة التّعليم مُقدّم من معهد التطوير التربوي
منذ سبتمبر 2019، بدأ معهد التطوير التربوي بتيسير تدريب لمعلمات الطفولة المبكرة ورياض الأطفال من مدارس وزارة التّعليم. يعتبر هذا البرنامج التدريبي هو الأول من بين العديد من فرص التعاون الأخرى مع وزارة التعليم. تطورت هذه الشراكة من مذكرة تفاهم بين معهد التطوير التربوي والتعليم ما قبل الجامعي. أكملت 200 معلمة البرنامج حتى الآن، وسيتم تدريب 100 معلمة أخرى مع نهاية يناير 2020. كما يتخلل البرنامج دمج قادة المدارس من خلال الاجتماعات وعروض المعلمين للمهارات المكتسبة والتّعلم الجديد الذي أضافه البرنامج لخبراتهم السّابقة. 

EDI Offers Early Childhood Training to MOE
Since September 2019, the Education Development Institute (EDI) has facilitated training for early childhood and kindergarten teachers from the Ministry of Education. The training program is the first amongst many other collaborative opportunities with the Ministry of Education. This partnership developed from a memorandum of understanding between EDI and Pre-University Education (PUE). 200 teachers have already completed the program; an additional 100 will be trained by the end of January 2020.  School leaders are integrated into the program through meetings and teacher showcases which bridges the new learning acquired from the program.

سلسلة ورش عمل برامج البكالوريا الدّوليّة
استضاف معهد التطوير التربوي من 8 حتى 10 من شهر نوفمبر 2019 فعالية ورش عمل البكالوريا الدّوليّة، حيث قُدِّمت ورش العمل باللّغتين العربية والإنجليزية مما أتاح فرصة التّعليم المهني لممارسي البكالوريا الدولية من مدارس مختلف داخل قطر وخارجها حيث حضر 25 مشاركًا من جميع أنحاء العالم. كانت بعض ورش العمل خاصة بمواضيع مثل "الرياضيات: التّحليل والنّهج" ، "علم الأحياء: الترّكيز على التّقييم الدّاخلي" و "اللغة والأدب: من منهج برنامج السّنوات المتوسّطة". وغطى آخرون مفاهيم أكثر شمولية مثل البحث والاستراتيجية والمناهج. كما سيتم تقديم جولة ثالثة وعرض المزيد من ورش عمل البكالوريا الدّولية من خلال معهد التطوير التربوي في فبراير 2020.

IB Workshops
On 8 November 2019, EDI hosted a 3-day IB workshop event. Offered in both English and Arabic, the workshops provided professional learning for IB practitioners from various schools across Qatar and 25 participants from around the world. Some workshops were specific to subjects such as “Mathematics: Analysis and Approaches”, “Biology: A Focus on Internal Assessment” and “Language and Literature: Delivering the MYP curriculum”. Others covered more over-arching concepts like inquiry, strategy and curriculum. More IB workshops will be offered through EDI in February 2020.

التّعلّم القائم على اللّعب في أيام التّعلم بالدّوحة
في 14 نوفمبر، عقد معهد التطوير التربوي شراكة مع القمة العالمية للابتكار في التعليم لأيام الدّوحة التّعليميّة، وهو مهرجان تجريبي ومُدّته أربعة أيام يقدم مجموعة متنوّعة من الأنشطة المجتمعيّة، وكان معهد التّطوير التّربوي مشاركًا في  هذا المهرجان داخل حرم المدينة التّعليمية وأتاح للمعلّمين فرصة الّلعب والمشاركة في الأنشطة الهادفة إلى تعميق فهم المعلّم للتّعلم القائم على اللّعب والتّأمل في طرق تنفيذه ونقله داخل الفصول الدّراسيّة. هناك موضوع أساسي يتضمن اللّعب لتجنّب بعض أمور التّعلّم وتعزيز أخرى وتعلّم كيف تكون أكثر إنسانيّة.

Play-based Learning at Doha Learning Days
On November 14, EDI partnered with World Innovation Summit for Education (WISE) for Doha Learning Days, an experiential festival that offers a variety of community events. Over the course of four weekdays, EDI was present in the festival at Education City and offered an opportunity for teachers to play. The main aim of playing and engaging in activities was to deepen teacher’s understanding of play-based learning and reflect on ways to implement it in their classrooms. An underlying theme includes playing to unlearn, relearn and be more human.

البرامج المصاحبة للمناهج الدراسية
Co-Curriculum Program

الدورات المجتمعية لمدارس مؤسسة قطر
يسر التعليم ما قبل الجامعي الإعلان انه قد قام بطرح عدد من الدورات المجتمعية فى شهر اكتوبر 2019.

تهدف الدورات المجتمعية لمدارس مؤسسة قطر إلى توفير فصول تعليمية قيمة للمجتمع حيث ان الغرض من برنامج التعلم والتطوير المجتمعي هو تعزيز وفتح قدرات الفرد وإمكاناته وبالتالي خلق متعلمين مدى الحياة وتحسين نوعية حياتهمالدورات المجتمعية مفتوحة للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 6-16 سنة، وتقدم مجموعة من النوادي الدراسية مثل: نادي روائع اللغة الانجليزية، نادي روائع الرياضيات، نادى الروبوت التنافسي في جامعة تكساس أي أند أم ونادي القراءة في مكتبة قطر الوطنية.

في الإصدار التالي من الدورات المجتمعية لمدارس مؤسسة للعام الدراسي 2019-2020، سيتم تقديم دورات اللغة العربية للأطفال من قبل معهد دراسات الترجمة  بجامعة جمد بن خليفة، وسيتم تقديم سلسلة من الدروس في الآلات الموسيقية من قبل أوركسترا قطر الفيلهارمونية بالإضافة إلى دورات أخرى مثيرة يقدمها معلمو مدارس مؤسسة قطر. 

QFS Community Classes
Pre-University Education is pleased to have introduced a number of community courses in October 2019.

QFS community classes aim to provide valuable learning experiences for the community, as the purpose of a community learning and development program is to enhance and unlock an individual's abilities and potential, thereby creating lifelong learners and improving their quality of life.

The classes are open to children aged 6-16 years and offers a range of educational clubs such as Englishtastic Club, Mathemagic Club, Competitive Robotics Club at Texas A&M University and Whiz kids book Club at Qatar National Library.

الفعاليات القادمة
Upcoming events 

مخيمنا
يتفرّد مخيّمُ المدينة التعليميّة الشتويّ (مخيمنا) الذي يُقدِّمُه التَّعليمُ ما قبل الجامعيّ في مؤسّسة قطر، بتوفير برنامجٍ نوعيٍّ مميّزٍ للناشئة يتضمّن خبراتٍ، وأنشطةً تعلّميّةً ماتعةً متنوّعة في إطارٍ ترفيهيٍّ رياضيٍّ تجعل منه تجربة فريدة بين مثيلاته من المخيّمات الشتوّية. ولتحقيق هذه الغاية تعاقدنا مع مجموعة من الشُّركاء في مؤسّسة قطر وخارجها؛ لتقديمِ برامجَ وأنشطةٍ نوعيّةٍ مميّزة للملتحقين بهذا المخيّم.

يُقدِّمُ مخيمنا مجموعةً من البرامجِ، والأنشطةِ المُثيرةِ تهدف لتنمية حُبِّ الأطفال للتَّعلُّم وتعزيزه خلال المتعةِ، وتحفيز الأنشطة التّعليميَّة  ولأن التَّربيةُ البدنيّةُ تُعدُّ عنصرًا رئيسًا لنموِّ الطِّفلِ ورفاهيته؛ لذا تُركِّزُ أنشطتُنا التَّرفيهيَّة على العملِ الجماعيِّ، والتَّعاونِ، وبناءِ الشَّخصيَّة.

التفاصيل
الفئة المستهدفة
: الطُّلابُ و الطَّالبات من عمر 5 سنوات إلى 13 سنة في جميع المدارس في دولة قطر.
المكان : أكاديمية العوسج في المدينة التَّعليميَّة
التاريخ:
الأسبوع الأوَّل: 23 ديسمبر – 26 ديسمبر 2019
الأسبوع الثَّاني: 29 ديسمبر 2019 – 2 يناير 2020

 

Mukhayamna is Coming Soon
The Education City Winter Camp (Mukhayamna) organized by Pre-University Education at Qatar Foundation aims to provide a unique, distinctive, and holistic program for children. This is achieved through a variety of fun learning experiences and activities within a recreational and athletic framework making it a unique experience from other camps held in the country. This unique program is offered through a range of partners and service providers from within Qatar Foundation and external organizations.

The Education City Winter Camp is offering a range of exciting programs and activities that aim to foster a love for learning in children through fun and stimulating educational activities. We recognize physical education as an essential component of a child’s development and wellbeing, and use character building recreational activities to encourage teamwork and cooperation.

Additional information
Target: Children aged 5 to 13 from all schools in Qatar
Location: Awsaj Academy, Education City, Qatar Foundation
Dates:
Week 1: 23 December 2019 – 29 December 2019
Week 2: 29 December 2019 – 2 January 2020

view this email in your browser
Copyright © 2019 Pre-University Education, All rights reserved.

Our mailing address is:
puenewsletter@qf.org.qa